Παρακολούθηση Μαθημάτων

Υπηρεσίες που ενισχύουν την πρόσβασή μου κατά την παρακολούθηση των μαθημάτων:

Διερμηνεία Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας

Για να υποστηριχθώ με διερμηνεία στην ΕΝΓ επισκέπτομαι την αντίστοιχη σελίδα.

Καταγραφή σημειώσεων

Καταγραφή σημειώσεων κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Με αυτόν τον τρόπο μπορώ:

  • να παρακολουθώ πιο εύκολα το μάθημα,
  • να καταλαβαίνω καλύτερα το υλικό,
  • και να βρίσκω εύκολα τις πληροφορίες αργότερα.

Εκμάθηση μεθόδων καταγραφής σημειώσεων [αίτηση]

Μαθαίνω αποτελεσματικούς τρόπους για να κρατάω σημειώσεις. Αυτό με βοηθά:

  • να παρακολουθώ καλύτερα τα μαθήματά μου,
  • και να οργανώνω πιο εύκολα το υλικό μου.

Υποστήριξη για την καταγραφή σημειώσεων

Υποστηρίζομαι κατά την παρακολούθηση των μαθημάτων με καταγραφή σημειώσεων. Οι σημειώσεις θα περιλαμβάνουν τα εξής:

  • τα βασικά σημεία του μαθήματος,
  • παραδείγματα που δίνει το διδακτικό προσωπικό
  • οδηγίες που δίνει το διδακτικό προσωπικό,
  • και κάθε σημαντική πληροφορία που παρουσιάζεται στο μάθημα.

Προϋποθέσεις:

  1. Κάνω απαραίτητα αίτημα στην αρχή του εξαμήνου
  2. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα για το οποίο ζητώ την υπηρεσία.
  3. Κατανοώ ότι η παροχή της υπηρεσίας μπορεί να περιορίζεται, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των πόρων.

Υποχρεώσεις 

  1. Συμμετέχω στις συναντήσεις με το προσωπικό της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης για να δίνω και να παίρνω ανατροφοδότηση.
  2. Αν απουσιάσω χωρίς σοβαρό λόγο από 2 συναντήσεις, η συνεργασία μου με τη Μονάδα σταματά αυτόματα.
  3. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα
  4. Ενημερώνω τη Μονάδα τουλάχιστον 1 μέρα πριν, αν θα λείψω από μάθημα ή από προγραμματισμένη συνάντηση.
  5. Επικοινωνώ για θέματα υποστήριξης μόνο μέσω της ομαδικής συνομιλίας, στο μέσο που έχει οριστεί.
  6. Αν χρειάζομαι περισσότερη βοήθεια, επικοινωνώ με τη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης.
  7. Για οποιοδήποτε πρόβλημα ή ανησυχία, επικοινωνώ εγώ ο ίδιος/η ίδια με τη Μονάδα και όχι η οικογένειά μου.
Φωτογραφία με ένα φοιτητή σε αναπηρικό αμαξίδιο και μια υπάλληλο που καταγράφει τις ανάγκες του

Λεκτική περιγραφή του οπτικού εκπαιδευτικού υλικού

Η λεκτική περιγραφή του οπτικού υλικού σημαίνει ότι εξηγώ με λόγια το περιεχόμενο.

Αυτό αφορά:

  • εικόνες,
  • διαγράμματα,
  • βίντεο,
  • και γραφικά.

Προϋποθέσεις:

  1. Ζητώ την υπηρεσία με αίτημα.
  2. Κάνω την αίτηση στην αρχή του εξαμήνου.
  3. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα για το οποίο ζητώ την υπηρεσία.
  4. Κατανοώ ότι η υπηρεσία μπορεί να περιορίζεται, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των πόρων.

Υποχρεώσεις 

  1. Συμμετέχω στις συναντήσεις με το προσωπικό της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης για να δίνω και να παίρνω ανατροφοδότηση.
  2. Αν απουσιάσω χωρίς σοβαρό λόγο από 2 συναντήσεις, η συνεργασία μου με τη Μονάδα σταματά αυτόματα.
  3. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα
  4. Ενημερώνω τη Μονάδα τουλάχιστον 1 μέρα πριν, αν θα λείψω από μάθημα ή από προγραμματισμένη συνάντηση.
  5. Επικοινωνώ για θέματα υποστήριξης μόνο μέσω της ομαδικής συνομιλίας, στο μέσο που έχει οριστεί.
  6. Αν χρειάζομαι περισσότερη βοήθεια, επικοινωνώ με τη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης.
  7. Για οποιοδήποτε πρόβλημα ή ανησυχία, επικοινωνώ εγώ ο ίδιος/η ίδια με τη Μονάδα και όχι η οικογένειά μου.
Μια υπάλληλος της Μονάδας εξηγεί προφορικά σε ένα φοιτητή με οπτική αναπηρία τα εναλλακτικά κείμενα των εικόνων

Δραστηριότητες μέσα στο μάθημα

Υποστηρίζομαι για την εκπόνηση δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Με αυτόν τον τρόπο:

  • συμμετέχω ενεργά στο μάθημα,
  • και ολοκληρώνω τις εργασίες μου

Προϋποθέσεις:

  1. Ζητώ την υπηρεσία με αίτημα.
  2. Κάνω την αίτηση στην αρχή του εξαμήνου.
  3. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα για το οποίο ζητώ την υπηρεσία.
  4. Η υπηρεσία δεν αντικαθιστά τη δική μου ενεργή συμμετοχή στις δραστηριότητες. 
  5. Κατανοώ ότι η υπηρεσία μπορεί να περιορίζεται, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των πόρων.
Εικόνα δραστηριοτήτων σε ένα μάθημα

Χρήση εργαλείων και εξοπλισμού

Υποστηρίζομαι στη χρήση εργαλείων και εξοπλισμού μέσα στο μάθημα.

Προϋποθέσεις:

  1. Ζητώ την υπηρεσία με αίτημα.
  2. Κάνω την αίτηση στην αρχή του εξαμήνου.
  3. Παρακολουθώ συστηματικά το μάθημα για το οποίο ζητώ την υπηρεσία.
  4. Η υπηρεσία δεν αντικαθιστά τη δική μου ενεργή συμμετοχή στις δραστηριότητες. 
  5. Κατανοώ ότι η υπηρεσία μπορεί να περιορίζεται, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα των πόρων.
Κάνε αίτηση τώρα